(爆炸文~慎入!)








都沒有時間唸書了


現在還來搞這什麼生活服務學習




我他xx的真的看某處室超不順眼

虛偽的笑容和瞎七瞎八的鬼理論

把大學生當作三歲小孩嗎?

根本就是自己腦殘有病



拿補助是哪裡需要正大光明了?

我學業成績、勞作成績都有達標準

家裏也不是高收入家庭

有什麼好怕人家講話?

因為不是有錢人所以需要拿補助進而要感到很羞愧嗎?



還拿出原住民考試有加分想得到共鳴?

這是一個受有專業知識教育的上位者該說的話嗎?

什麼叫做原住民各種考試有加分想必不少同學對此有意見吧?

你xx的我就是不反對而且相當贊成這樣規定



再說這兩件事完全不能拿來相提並論阿





是試圖想得出一個結論:因為怕得不到別人認同所以自己要先讓步?

這未免也太可笑





如果當初有此顧慮的話立法者怎麼會訂出這樣優惠規定

這分明就是硬拗的說法

想讓我們心甘情願去勞動服務就明講

不要在那邊拐彎抹角還扯到人家原住民





大一勞作教育做的要死要活卻不能抵免

只能用荒唐二字來形容這個荒謬的學校

所謂的措施辦法,在沒有經過學生代表出席表決同意下逕自通過

程序既然明顯違法,學生又有何遵守之必要?



說是有特殊專長經歷可以提出討論

他卻回答我們學校沒有法院所以法院實習不算在內

真的很難讓人不發火

沒法院是沒法律系喔?


跟她說是否可發回法律系

他又回答:法律系不在分配單位範圍內




既然如此

當初就不要大話說有問題都可以去找妳

不是回答"沒有辦法"就是講廢話


嬌滴滴的語氣搭配上胡言亂語

真的是~~~~~~~~~~

阿~~~~~~~~~~~~





唉...

碎唸這麼多不是說我不想去生活服務學習

而只是想表達對於整個學校制度的不滿

和揭露某處室虛偽面具下令人厭惡的真面目



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